|
|
|
Es necesario mejorar la calidad académica de la educación en la Universidad Central de Venezuela; la formación integral del profesorado, lo cual no sólo abarca la formación e investigación y la disciplina, sino también se trata de la formación pedagógica de los docentes, en busca de la mayor pertinencia social de la investigación en función del conocimiento, La consideración la hizo el doctor Eleazar Narváez, actual vicerrector académico de la UCV, y candidato al rectorado en las próximas elecciones. Dentro de su proyecto tiene presente el desarrollo de la educación a distancia desde la UCV con base al sistema que está en vigencia. De momento cuentan con la experiencia de estudios universitarios supervisados en educación, enfermería, en la salud y otros. Pero la intención es activar este programa para toda la universidad. Existen experiencias de pre y postgrado donde se utilizan las herramientas que permiten este tipo de formación del individuo. Sin embargo, no se puede considerar esta iniciativa como un mecanismos para resolver los problemas de cupo, aunque la oferta debe ser ampliada.
En otra parte de la entrevista, el profesor Narváez insistió en la necesidad de fortalecer los estudios de pregrado y de postgrado, y de la misma forma, buscar alternativas para reducir el tiempo de formación universitaria. Redimensionar los estudios de postgrado según la carrera que curse el estudiante.
Advirtió también, que no todas las especialidades serán involucradas en esa reducción. Los catedráticos en cada especialidad deberán recomendar lo más apropiado en cada caso. Esa posición será sometida a un debate académico a fin de analizar los pasos a seguir. Se refirió Eleazar Narváez a la disposición de fortalecer los postgrados integrados en áreas del conocimiento y de las institución donde se desarrollan esos cursos. Las experiencias actuales se deben profundizar junto al programa de integración interfacultades, donde se propicia la comunicación entre distintas áreas del conocimiento. De momento en esta experiencia participan 6 facultades, pero es preciso extender esta relación netamente académica a través del Programa de Integración Interfacultades (PCI).
Otro punto importante para los universitarios, considera el vicerrector académico de la UCV, es el bienestar estudiantil en sentido integral, con propósitos académicos en la idea de fortalecer la calidad de vida de los jóvenes que concurren a las aulas de la Universidad Central de Venezuela para formarse como hombres de futuro. También dedicará tiempo aparte para mejorar la calidad de vida de los profesores y de toda la familia integrada a la UCV, donde abarca desde el personal obrero hasta el administrativo, para concluir con los docentes. Las condiciones de trabajo, mejorar salarios, remuneración adecuada en cada sector universitario.
Para los estudiantes buscará mejorar las becas y el servicio de transporte. Por último se refirió a la necesidad de poner a tono los procesos administrativos de la UCV adaptados a la concepciones novedosas de las gerencias. Incorporar allí las herramientas tecnológicas vigentes para el desarrollo de los procesos administrativos, de igual forma, mejorar la calidad del ambiente de la universidad. Se debe hacer mayor esfuerzo para superar los problemas de la basura, de inseguridad y recuperar algunos sectores de la estructura, que con el paso del tiempo se han deteriorado y ahora requieren de mantenimiento mayor.
El profesor Narváez hizo un llamado a todos los actores de la vida universitaria para lograr unidad en los propósitos fundamentales de unión.
La universidad es una comunidad compleja donde conviven múltiples intereses, y es necesario a partir de allí, construir la unidad que permita afrontar los grandes retos que se le presentan a la UCV. A esta iniciativa es necesario que se incorpore también el personal jubilado a fin de aprovechar la experiencia de esos docentes expertos en distintas materias. Ellos tiene mucho que darle al país y a esta casa de estudios superiores.
CURRÍCULO
El profesor Eleazar Narváez hizo un aparte en la entrevista para referirse al nuevo currículo que el Gobierno intenta imponer en la formación de alumnos de educación básica y media, y enfatizó, que en materia educativa las decisiones no pueden se exclusiva dentro de la sociedad. En la sociedad existen otros agentes como la familia, por ejemplo, que están llamados a cumplir un rol importante en la elaboración de las políticas educativas de la nación. No puede ser que el Estado dicte todo lo que se debe hacer en materia de la educación dirigida hacia los más jóvenes. Esos otros agentes están llamados a opinar y a participar en el desarrollo la política educativa.
Agregó el profesor Narváez que el Gobierno debe hacer pública su propuesta sobre el nuevo currículo, a fin de generar las condiciones para un verdadero debate en esta materia. En la Universidad Central de Venezuela están los mejores expertos que pueden opinar de manera apropiada, adecuada y bien fundamentada en cuanto política educativa. REGRESAR |
| Fecha publicada: 12/04/2008
Fuente: 2001
Tema: educacion
|
*** noticias no disponibles *** |
|
