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La creación del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista ha convulsionado al mundo empresarial y sindical. Ambos sectores ven en el instrumento el vehículo que utilizará el Gobierno para implantar el modelo socialista, contra el cual la mayoría de la población votó No el 2 de diciembre de 2007.

Pedro Morejón, ministro de Economía Comunal y presidente del Inces, defiende la ley frente a quienes alertan sobre la intención ideologizante de la legislación, aprobada vía Ley Habilitante y que sustituye al INCE, Instituto Nacional de Capacitación Educativa, fundado el 22 de agosto de 1959.

-¿El nuevo Inces impondrá a juro el pensamiento socialista?
-El nuevo Inces no implantará a juro ningún pensamiento socialista. La política es la capacitación y la formación de la mujer y el hombre nuevo para los nuevos retos. Formamos y capacitamos para que cada uno de los que están en las aulas de clase no se limite sólo a ir a trabajar en un empleo, sino darle la iniciativa de idear sus proyectos y crear nuevas unidades productivas financiadas por la banca privada y estatal.

-¿Es o no un instrumento de ideologización en especial para los adolescentes de entre 14 años y 17 años de edad?
-Somos un gobierno socialista, libremente elegido por la mayoría del pueblo al que en ningún momento hemos ocultado los valores socialistas bolivarianos basados en el cooperativismo, el valor humano y el colectivo. Esos valores -que nos dejaron Simón Rodríguez, Andrés Bello, Francisco de Miranda- los predicamos desde el socialismo y el Inces.

-¿Enumere los logros en capacitación?
-Con las misiones Vuelvan Caras, Che Guevara y Robinson, en los últimos 10 años se formaron 5.194.000 participantes, 35% más que los 3.374.000 del decenio anterior. También superamos el pico de formación de 3.500.000 venezolanos entre 1978 y 1987.

-¿Los institutos privados que certifica el Inces enseñarán socialismo? -Deben incorporar los módulos de formación de las áreas social, de proyectos y de lo que es nuestra historia. No podemos llevar una formación en la que la gente no conozca los valores patrios. Estamos rescatando los principios que fundaron el INCE.

-¿Es la ley un atajo para implantar el currículo bolivariano educativo? -Lo mismo dijeron cuando comenzamos las misiones Robinson y Ribas, que eran atajos para implantar el régimen comunista.

-Trabajadores, instructores y jubilados denunciaron una nómina paralela de 7.000 personas, la asistencia obligatoria de trabajadores y estudiantes a actos políticos y compras indebidas de vehículos. -En ninguna institución del Estado, la revolución ha obligado a nadie a ir a los actos políticos ni a votar por Chávez.

Debimos renovar el parque automotor porque las unidades no funcionaban y hacían falta nuevos vehículos para el traslado exclusivo del personal y los estudiantes. No hay nómina paralela. Ya es bastante complejo manejar 7.000 trabajadores fijos.

-¿Serán cubiertos los requerimientos de mano de obra calificada exigidos por el mercado?
-La programación del Inces está ajustada al Plan Estratégico de la Nación - aprobado por la Asamblea Nacional y en el que convergen todos los sectores productivosque permite fijar políticas únicas para la formación y capacitación del personal, necesario para afrontar los nuevos retos en la planificación del Estado. Nuestra meta es insertar todos los egresados en una unidad productiva sea privada, pública o de iniciativa propia.

-Los empresarios ven la cotización al Inces como un impuesto parafiscal y señalan un trato discriminatorio con las formas de producción social. -El aporte anterior se determinaba con base en 2% del salario integral, ahora es 2% aplicable sólo al salario básico, lo que da un apoyo a la parte empresarial. No hay discriminación porque las empresas de producción social del Estado nunca han pagado al Inces, las pequeñas industrias y cooperativas tampoco.

-¿Cuál es el presupuesto de la institución, incluyendo los aportes de las empresas y trabajadores?
-Tenemos en 2008 el presupuesto histórico más alto de 600 millones de bolívares fuertes. En la presente etapa, el instituto nunca obtuvo tanta inversión y apoyo del Gobierno en su modernización para llegar a los sectores más desprotegidos. REGRESAR


Fecha publicada: 14/07/2008
Fuente: El Nacional
Tema: educacion

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